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[김동수 교육칼럼5]진짜교육과 가짜교육

An authentic and inauthentic education

김동수 | 기사입력 2025/09/06 [19:56]

[김동수 교육칼럼5]진짜교육과 가짜교육

An authentic and inauthentic education

김동수 | 입력 : 2025/09/06 [19:56]

                      [김동수 교육칼럼 ] 진짜교육과 가짜교육

                         -An authentic and inauthentic education-

 

교육을 의미하는 영어 단어는 education입니다. 이 단어를 Etymolgy(어원학)을 이용해서

분석하면 e(ex:out)+ducate(lead)+ion(명사형 접미어)로 구성된 단어라는 것을 알 수 있습니다. 이 개별화된 단어의 의미를 합성하면 무언가를 밖으로 이끌어 낸다는 의미입니다. 그러면 무엇을 이끌어 낸다는 것인가요? 그것은 바로 다름 아닌 한 개인의 타고난 선천적인 재능이나 끼를 교육을 통해서 밖으로 이끌어 낸다는 것이라고 생각합니다. 여기서 우리가 주목해야할 부분은 인간은 누구나 타고난 재능이나 끼가 있다는 것을 전제로 한다는 것입니다. 그러므로 교육은 이것이 전제되어야 한다는 것입니다.

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콘유교육()대표교육전문지 
에듀콘발행인 겸 교육전문 논설위원 김 동 수

 

당나라 임제종의 시조인 임제 선사는 ()()()() ()()()() 바로 머무는 그 자리가 진리의 자리라 하여 자기가 주인인 삶을 살라는 말씀을 하셨습니다.

 

이 말은 교육적 의미로 패러프래이져하면 교육을 받는 대상인 우리 모두가 이 우주의 주인공이라는 사실입니다. 그래서 교육은 우주의 주인공인 하나 하나의 대상을 상대로 하는 것입니다. 이 우주의 주인공인 한 사람의 타고난 재능을 교육을 통해서 세상 밖으로 끌어내서 널리 인간을 이롭게 한다는 것이 교육의 정의인 것입니다. 이러한 기준에 따르면 그것은 진짜 교육이 되고 역행하면 가짜 교육이 되는 것입니다.

 

누구나 평등하게 교육을 받을 수 있다고 우리 헌법에 명시되어 있습니다. 이 평등적 교육 사상에 부합하면 그것은 진짜 교육이고 그렇지 않으면 가짜교육인 것입니다. 부모의 소득 격차에 따른 경제적 차이를 극복하지 못하는 교육, 남녀의 차이를 해결하지 못하는 교육, 성적으로 줄세우는 교육, 도시와 지방의 차이를 당연시하는 교육, 타고난 재능을 인정하지 않고 학업의 차이를 체념적으로 받아들이는 교육, 사교육과 공교육을 구별하는 교육 이 모든 교육은 가짜 교육이라고 생각합니다.

 

이에 반해서 가짜 교육을 해결하고 극복하고자 부단히 노력하는 교육이 진짜교육입니다. 그리고 개인의 타고난 재능을 찾아주고 우주의 주인공으로 당당한 삶으로 인도해 주는 교육이 진짜 교육인 것입니다. 아울러 사회, 문화, 제도적으로 프레임화된 자신으로부터 진짜 고유한 자신을 찾아주는 교육이 바로 진짜교육인 것입니다.

 

이제 우리 모두 가짜교육을 벗어던지고 진짜교육의 길을 향한 새로운 길을 함께 걸어갑시다.

 

                                          콘유교육()대표, 교육전문지 에듀콘발행인 겸

                                                       교육전문 논설위원 김 동 수
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